上学路上的作文怎么写?很多同学为此感到头疼,觉得在上学的路上没有什么所见所闻,因此也写不出什么内容?这种想法其实大错特错。俗话说“世界上并不缺少美,只是缺乏一双发现美的眼睛”,其实在上学的路上,只要你认真、细心观察,你就会发现很多不一样的美丽“风景”。
下面就通过几个角度来讲解如何写上学路上的作文?
一,写上学路上的风景。
在上学的路上,常见的风景无非就是道路两旁的树,树旁边的水池,水池旁边的花等等,这些景物是司空见惯的风景,写的人太多,容易造成千篇一律的现象。因此,写上学路上的风景,不妨细心观察一下微小的“风景”。
比如写路上遇见的一片落叶:
“在秋风萧瑟的季节,你与一片落叶在路上相遇。本来你没有留意到它,但是它却正好不偏不倚地落在了你的书包上。你小心翼翼地将它捏在手里,看着这一片落叶,你陷入了沉思。它就像在茫茫人海中邂逅的每一个人一样,从最开始的不认识,到后来的相识,然后最终又要分散在人海中。你感悟到,人的相处过程就如你与这片落叶的相处过程相似,你本不认识这片落叶,但你们却就在不经意间邂逅了,而不一会的功夫,你将随手将它丢掉,各自继续走着各自的道路。这一捡一丢的过程像极了人生。”
再比如写地上的一块小石子:
“在上学的路上,一块小石子被过往的车辆一碾,一下从你的脚下飞过,砸在马路牙子上。你心里咯噔一下,感觉好险,还好没有砸到你。此时你捡起这块小石子,想起了老师说过的那句话“任何东西都要找好自己的位置,安置在合适的位置则有益处,安置在不合适的位置则会有害。”就像此时的这块小石子,当它散落在马路中央的时候,被车碾压飞起时,会危害行人的安全,如果将它放置在马路水泥材料中时,则可以是铺路石。因此你感悟到,找到合适的位置是多么重要啊!”
二,写上学路上遇到的人。
在上学的路上遇到很多的人是同学或者老师,我们不妨另辟蹊径,写遇到的那些陌生人。
比如写遇到一位骑电动车送孩子上学的父亲:
“在上学的路上,等红绿灯时,你看见一位骑电动车送孩子上学的父亲,当红灯亮起时,那位父亲左顾右盼,看见两侧没有机动车经过,就以闯红灯的方式,越过了斑马线,带着孩子急匆匆地走了。这个现象让你非常诧异,因为你的家庭教育告诉你,不能闯红灯!而那位父亲的行为让你深思,他的不文明行为会给自己的孩子造成负面的引导,这是错误的,应该得到纠正。”
三,写上学路上发生的事情。
这个写作的范围就比较广了,而正是因为范围广,写作时反倒容易“挑花了眼”,因此建议写上学路上发生的事情时,也从“小事”着手来写。
比如等公交这件小事:
“在公交车站,你等候的那辆车已经到站,但是你却离车站还有好几百米路程,你想着估计赶不上了,放弃了奔跑。结果那辆公交车却一直没有启动。你意识到司机在等你。当你抓紧脚步赶上车后,看见司机朝你微笑,你倍送感受,回报以“谢谢”,顿时,幸福感油然而生,让你感觉这个世界那么美好!”
从上面列举了几个例子可以看出,当你觉得不知道怎么写在上学路上的作文时,不妨静下心来,从小处着眼,细心观察,去发现上学路上的这些美丽的“风景”,往往这些小的风景中蕴含着大的道理,等待你的发现。
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